printemps des poètes 2013

Les articles de mon blog sont illustrés par des morceaux de musique. Je ne considère pas ces illustrations sonores comme secondaires. Mais vous pouvez très bien lire les infos de cet article sans musique.

C'est vous qui décidez.

Ma participation au Festival Terroir en rimes 2013 du pays de CAYRES-PRADELLES :

1/ POESIE A L'ECOLE

2/ LECTURE MUSICALE SPECTACLE DE CLOTURE ( voir dans l'article Lectures musicales de la catégorie Lecture )

1/ POESIE A L'ECOLE

J'ai proposé à la Communauté de Communes du Pays de Cayres-Pradelles ( ccpcp ) et par l'intermédiaire de l'animatrice Céline Garcia, d'intervenir dans des classes primaires du territoire : CE1, CE2, CM1 et CM2.

Pour éprouver le bonheur de rencontrer à nouveau des élèves et des enseignants, pour leur proposer ma vision de la Poésie, pour m'inscrire cette année encore dans la grande fraternité des passeurs de poèmes et pour, en toute modestie, donner un petit coup de main à des professeurs toujours prêts à ouvrir l'Ecole sur le monde.

Pour une intervention d'une heure trente qui me verra le plus possible interrompre mon exposé afin de questionner les enfants, de les inviter à s'interroger et à s'exprimer et dont voici les grandes lignes :

A/ L'état d'esprit "Poésie"

a. On ne peut aimer la Poésie que si on aime être étonné

Par exemple moi je suis entré en Poésie grâce à Nuit de neige de Guy de Maupassant dont voici un extrait :

La grande plaine est blanche, immobile et sans voix.

Pas un bruit, pas un son ; toute vie est éteinte.

Mais on entend parfois, comme une morne plainte,

Quelque chien sans abri qui hurle au coin d'un bois.

Plus de chansons dans l'air, sous nos pieds plus de chaumes.

L'hiver s'est abattu sur toute floraison ;

Des arbres dépouillés dressent à l'horizon

Leurs squelettes blanchis ainsi que des fantômes. ... / ...

Oh ! La terrible nuit pour les petits oiseaux !

Un vent glacé frissonne et court par les allées ;

Eux, n'ayant plus l'asile ombragé des berceaux,

Ne peuvent pas dormir sur leurs pattes gelées.

Dans les grands arbres nus que couvre le verglas

Ils sont là, tout tremblants, sans rien qui les protège ;

De leur oeil inquiet ils regardent la neige,

Attendant jusqu'au jour la nuit qui ne vient pas.

Quand j'étais tout gosse ma grand-mère était fière de me réciter cette poésie que son instituteur lui avait fait apprendre. Elle s'en souvenait fort bien. Ensuite je l'ai apprise à mon tour quand je suis allé à l'école. La magie a opéré longtemps, longtemps car je ne comprenais pas le dernier vers. Par quelle sorte de mystère était-il possible que la nuit ne vînt pas ? Je me suis complu dans ce trouble aussi délicieux qu'un conte de fée et c'est quelque part très douloureux d'être redescendu sur terre, de ne plus habiter son âme d'enfant, d'avoir compris que cette nuit de neige ne pouvait pas vraiment venir parce que ...

b/ " La Poésie c'est ce qu'on n'attend pas "

Si je dis le ciel est bleu, les oiseaux chantent, je ne vais réveiller personne, je ne vais passionner personne. Par contre si je dis que les oiseaux attendent jusqu'au jour la nuit qui ne vient pas, là j'étonne. La personne qui m'écoute trouve tout à coup que la vie peut avoir une saveur merveilleuse parce qu'étonnante.

Le poète est donc un passionné de l'étrange. Je vous lirai tout à l'heure un long poème qui est en même temps une histoire. Je reviendrai ensuite sur les passages, sur les mots et les images qui ont fait naître en moi un véritable émerveillement.

c/ Un poème est le compte rendu d'une expédition

La Poésie c'est l'aventure. Quand on commence à écrire on ne sait pas très bien où on va. Donc on ne réussit pas à tous les coups. Tous ensemble, nous essaierons tout à l'heure d'écrire nous aussi une poésie. Mais on ne peut pas dire avant ce qu'elle sera.

d/ Qu'est-ce qu'un poème ?

C'est parfois une comptine, un récit, des paroles de tous les jours, un conte, une histoire, une fable, un sonnet comme Le tailleur d'empire. C'est parfois cela mais ce peut être tout autre chose. Je reviens à ce que je disais tout à l'heure : un poème est un poème quand il comporte des mots inattendus.

e/ Est-ce que la Poésie sert à quelque chose ?

Elle parle, comme la vie, des choses importantes et graves. Mais autrement. Elle parle des joies, des peines, des peurs, des étonnements. Mais autrement. Surtout elle prend son temps, elle hésite, elle est inquiète, elle pose des questions. Elle ne dit pas Faut faire comme ça !

f/ La Poésie sert à penser par soi-même

Tout le contraire de la fureur de la télé, du portable et des jeux vidéo. Dans mon lit, le soir, tout seul dans le noir, je parle à la petite voix qui se promène dans ma tête. Je lui raconte les choses importantes de ma vie. A ce moment-là je m'approche de la Poésie.

Alors, la Poésie ne sert à rien ? Elle n'est pas sérieuse ? C'est tout le contraire.

g/ Un exemple de mon travail en poésie : La déprise

Il y a quelques années, ma maman malade et très âgée est entrée à l'hôpital pour sa fin de vie. Je suis moi entré dans la tristesse et j'ai beaucoup repensé à mon enfance. J'habite à Arsac-en-Velay, un village qui se trouve à douze kilomètres au sud du Puy. Dans ce village il y a un hameau, Bouzols, qui possède un château fort qu'on appelle donc le château de Bouzols. Ce château est construit en basalte principalement, une pierre noire très dure qu'on trouve partout dans notre région le Velay. Il est très beau mais sombre, triste, sévère et inaccessible derrière ses hautes murailles qui le protègent. Un jour, tout à coup, en le regardant j'ai pensé que ce château était le gisant de ma mère. Un gisant est une sculpture en pierre représentant une personne allongée sur son lit de mort. On en voit parfois dans certaines cathédrales. Cette idée ne m'a plus quitté et j'ai commencé à écrire le poème de ce livre, La déprise, dans lequel je m'adresse à ma mère. Je lui raconte mon enfance, nos échanges et nos liens. Parce que j'ai l'impression que nous n'avons jamais très bien su nous parler. J'ai écrit ce texte en écoutant de la musique ; le morceau de musique que je trouve le plus triste du monde : l'Adagio pour cordes du compositeur américain Samuel Barber. Cela s'est imposé à moi car j'écris en principe toujours dans le plus grand silence. J'ai complété ce travail passionnant qui me berçait, me rassurait, me consolait en illustrant le poème par des photographies du château de Bouzols sous la neige, comme si c'était la fin de vie de la terre.

dans l'étonnement des sommets accéder au moins à la première enceinte

de ta tendresse

par le silence de tes mâchicoulis reconstruire l'espace

des premières marelles

...

h/ Lire et dire de la Poésie

J'aime beaucoup lire mes textes. Les murmurer, les dire, les déclamer, les slamer, les chanter, les crier, les pleurer. Sans savoir à l'avance quelle émotion s'imposera dans ma voix. Le bonheur ou le chagrin, la tendresse ou la mélancolie, le désespoir ou bien une délicieuse nostalgie. Je vais vous lire mon sonnet Le tailleur d'empire. Ensuite vous me direz le nom du sentiment que ma lecture a voulu colorier. Et puis ce sera à votre tour de lire, de dire de la poésie, de décider de l'émotion qui irait bien dans votre voix pour elle ; comme on choisit un beau corsage ou une chemise pour un dimanche ...

B/ Des oranges pour ma mère ( de David Dumortier chez CHEYNE éditeur )

Je vais vous lire maintenant un long poème de David Dumortier qui s'intitule Des oranges pour ma mère et qui est en même temps un peu une histoire. Nous reviendrons ensuite sur les images dans lesquelles la Poésie est venue faire son nid. Pour la toucher du bout des doigts, bien la sentir et la ranger comme un trésor dans un coin de notre tête.

Revoir ainsi les pages 13, 15, 19, 25, 41, 42 et 43.

C/ Petit prélude à un atelier d'écriture

J'ai été longtemps maître d'école. Mes élèves étaient de jeunes enfants qui avaient beaucoup de difficultés pour apprendre à lire, à écrire et à compter. Chaque samedi matin nous écrivions tous ensemble une poésie. Cette aventure nous laissait parfois un peu sur notre faim mais nous sommes également parvenus je crois, et à plusieurs reprises, à inventer de jolies poésies dont nous étions très fiers. D'ailleurs je vais vous en lire quelques unes pour vous montrer que vous serez tout à l'heure capables d'en faire autant.

Un exemple, Les soucis ( petite chanson pour Muriel ) que nous aimions beaucoup chanter à nos correspondants.